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亮风采,促成长——东门小学“信息技术与有效教学”课堂教学竞赛圆满成功            【字体:
亮风采,促成长——东门小学“信息技术与有效教学”课堂教学竞赛圆满成功
作者:曾庆林    文章来源:本站原创    点击数:460    更新时间:2017-12-28    

  

          亮风采,促成长

     ——东门小学“信息技术与有效教学”课堂教学竞赛圆满成功

  为了提高学校教师的现代信息技术应用水平,提高教师信息化教学能力,东门小学开展了数学学科“信息技术与有效教学”课堂教学竞赛活动,并取得了圆满成功。

  此次竞赛活动从12月7日开始至12月27日结束,分三个阶段进行。

  第一阶段是各备课组组内选拔赛,比赛形式是无生模拟课堂,所谓“无生模拟课堂”是一种模拟课堂的情景下展开的教学活动,每位选手限时10分钟,这种形式对参赛教师的综合素质提出了较高的要求。

  学校要求45周岁以下数学教师都要参加,参赛教师精心设计,比赛特色鲜明,精彩纷呈。经过激烈地组内角逐,每个备课组评选出2名选手参加下一阶段比赛。

  第二阶段是课堂教学竞赛,由第一阶段的两位优胜者进行复赛,评选出一名选手参加校级比赛。

  第三阶段是校级比赛,参赛选手是每个年级决出的优胜者。选手们准确把握教材,精心设计教法,通过希沃白板5设计交互课件开展互动学习,有效地突出了教学重点,突破了教学难点,充分体现了“学生为主体,教师为主导”的新课程理念。

  在教学中,老师们充分利用丰富的信息化教学手段,展现了独特新颖的教学方法,展示了自己的教学风采,借助现代信息技术,学生在愉快的氛围中学习知识,极大地提高了课堂教学效率。

  本次竞赛活动,老师参与面广,活动形式多样,经过三个阶段的激烈角逐,最终由黄婷、张英老师荣获一等奖,黄婷、张英、钟梅香、刘太红老师荣获“东门小学信息化教学能手”的荣誉称号。老师们表示,活动的参与过程就是一个不断学习、自我提高的过程。

  确实,“信息技术与有效教学”竞赛活动既为中青年教师提供了一个开发潜能、展示风采的机会,也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台;既是合作、交流、评课、观课的平台,也是教师、学生一起成长的平台。通过活动,老师们交流了信息化教学的新经验,对信息技术与学科教学的深度融合起到了促进作用。

  “合抱之木,生于毫末;九层之台、起于累土;千里之行,始于足下。”相信在领导、老师们的共同努力下,东门小学的信息化教学会发展得越来越好!

文章录入:东门小学    责任编辑:何红生 
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